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Item Centro antártico internacional. ¿Un aporte para la región?(2017) Alvarado Barrientos, Paulina; Universidad de Magallanes, Convenio de Desempeño "Gaia Antártica: Conocimiento y Cultura Antártica"El Estado de Chile, reconociendo el valor estratégico de la conexión entre Punta Arenas y Antártica para el país, decidió desarrollar este proyecto, convocando a instituciones ampliamente reconocidas en la región; el Instituto Antártico Chileno y la Universidad de Magallanes, para coordinar y aportar los antecedentes necesarios para la formulación de esta iniciativa de inversión, actuando la Dirección Regional de Arquitectura Magallanes y Antártica Chilena del Ministerio de Obras Públicas, como Unidad Técnica para el llamado a Concurso y el desarrollo de las Etapas de Diseño y Obras Civiles, actuando por mandato del Gobierno Regional de Magallanes y de la Antártica Chilena quien financia esta iniciativa a través del “Plan Especial de Desarrollo de Zonas Extremas”. La comuna de Punta Arenas, es la capital de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena y posee una vinculación directa con Antártica, la que ha sido estudiada por diferentes disciplinas, desde hace más de 100 años. Esta región es la zona más austral del continente americano, teniendo como límite sur a la Antártica, a una distancia aproximada de mil kilómetros. Desde su dependencia física y biológica, así como por su larga historia, que se remonta a los primeros exploradores polares, la ciudad de Punta Arenas, desde finales del siglo XIX, se ha desarrollado como una de las cinco ciudades de entrada a la Antártica, situación que actualmente la transforma en la ciudad que más países eligen para acceder al Continente Blanco. El Centro Antártico Internacional busca transformarse en el principal espacio de cooperación regional, nacional e internacional para el desarrollo de la ciencia y la cultura, y potenciar a Punta Arenas como el centro logístico más relevante como puerta de entrada a la zona occidental de Antártica.Item Tardígrados. Una especie para tiempos extremos(2017-11) Alvarado Barrientos, Paulina; Universidad de Magallanes, Convenio de Desempeño "Gaia Antártica: Conocimiento y Cultura Antártica"Los osos de agua o tardígrados, son criaturas cuya característica radica en su poder de resistencia ante ambientes o climas extremos. A pesar de su diminuto tamaño, esta especie ha dado ejemplo de supervivencia y resistencia a diferencia de otras especies que cohabitan en el reino animal. Tales características lo han convertido en objeto de estudio para la ciencia a fin de encontrar curas o terapias para enfermedades crónicas, entre muchas de sus virtudes.Item Antártica: Elemento necesario del curriculum escolar en establecimientos públicos de la Región de Magallanes y Antártica Chilena(2017-09-21) Alvarado Barrientos, Paulina; Universidad de Magallanes, Convenio de Desempeño "Gaia Antártica: Conocimiento y Cultura Antártica"Desde el año 2014 se está gestando en Chile la Reforma Educacional, varios cambios se encuentran en proceso. Uno de ellos es otorgar mayor autonomía a los establecimientos para el desarrollo de una cultura e identidad local que otorgue a los estudiantes un conocimiento profundo de sus raíces y de su territorio. Este hecho constituye una oportunidad para quienes consideramos importante la inserción del conocimiento antártico en los curriculum escolares, como una alternativa de desarrollo identitario para nuestros estudiantes. Metodología: Para la explicación y desarrollo de todo lo mencionado se ha utilizado una metodología previa de investigación, comprando distintas fuentes del Ministerio de Educación, además se han revisado noticias en las que ciertos hechos de relevancia han tenido un alcance masivo, como lo que respecta a los sellos antárticos escolares. Objetivo General: Conocer y reflexionar sobre el sistema educativo y la posibilidad de incorporar a los curriculum escolares el conocimiento antártico.